艺术与设计系

在平面设计中, 工作室艺术, 艺术教育, 以及艺术史, 立博在线体育为来自各个学习领域的学生提供创造性和智力探索视觉媒体的机会. 艺术家和设计师专注于创造视觉作品，有效地传达思想和情感，为21世纪的美术事业做好准备, 数字通信, 和教育.  

立博在线体育的设施配有画室, 画, 版画, 陶瓷, 雕塑, 设计, 和动画. 在中北部, 你会发现你的创意声音作为一个专业的艺术家，并有很多机会分享它在立博在线体育专门的画廊空间. 一路走来, 你将建立一个能给行业领导者留下深刻印象的作品集, 教育工作者, 潜在客户——最重要的是, 你. 

作为一名毕业生, 你可以从事工业设计方面的工作, 时装设计, 娱乐和媒体行业, 教育, 和更多的. 最近的毕业生还攻读了美术硕士学位和艺术治疗硕士学位.  

 

学生画

 

在学习艺术和设计时，你会  

  • 学习传统和现代媒体，将你的创意变为现实  
  • 进行分析性、批判性和抽象思维  
  • 获得视觉表达的经验   
  • 提高你的沟通和写作技巧  
  • 参加社区参与、跨学科和团队授课的课程  

 

学生悬挂艺术

 

机遇包括: 

  • 参加老年艺术展, 个展和群展, 以及在学院的专用展览空间和当地艺术画廊举办的活动  
  • 在校园画廊展览和讲座中与著名艺术家建立联系  
  • 在当地的博物馆、工作室、画廊、拍卖行和组织实习  
  • 通过在立博在线体育学生经营的设计机构工作，为校内和校外组织设计，获得实践经验, 同时获得宝贵的客户经验 
  • 在芝加哥的画廊和博物馆学习世界级的艺术和建筑   
  • 立博在线体育是芝加哥艺术学院提供的大学合作伙伴计划的一部分. 作为协议的一部分, 所有中北学生可凭中北学生身份证免费入场, 并且有机会听讲座, 教育项目, 以及其他特别活动.
  • 进行本科生研究，并在学院本科生研究研讨会和NCUR上展示你的发现
  • 申请有竞争力的艺术和设计奖学金   
  • 获得在工作室艺术研究生学习的学术基础, 艺术教育, 艺术历史, 艺术治疗, 艺术管理, 艺术批评, 以及视觉交流 

 

参观艺术博物馆的学生

 

工作室艺术，B级.A.

工作室艺术专业的学生通过分析培养解决问题的能力和创造性的设计思维策略, 艺术作品的批判与创作. 学生在基础课程中探索一系列媒体，在高级课程中完善他们的艺术实践, 以高级艺术展告终. 学生可以通过额外的专业或辅修来加强他们的学习, 在国外或芝加哥学习或实习. 毕业生追求艺术治疗的专业机会和职业生涯, 艺术管理, 教育, 商业设计, 视觉商品销售, 插图, 美术, 创业的艺术, 以及艺术研究生.

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

必修课程

以下两项:

  • ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    4学时

    注重过程的基础课程, 学习和应用视觉设计的核心概念——视觉元素, 设计和创作过程的原则. 课程目标包括通过获得技术技能和介绍各种材料创造性地解决问题.

    课程时间表

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    4.00学时

    工作室基础课程侧重于过程, 研究, 并通过三维空间的形式和结构应用艺术设计的核心概念. 课程目标是通过使用各种材料，通过获取和发展概念和技术技能，探索创造性地解决问题.

    课程时间表

工作室艺术核心课程

  • ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    4.00学时

    一门绘画入门课程，重点是绘画构图和黑白绘画媒体. 学生通过直接观察和探索空间来提高感知能力, 行, 价值, 形状, form, 纹理, 透视，观察和测量.

    课程时间表

下列之一:

  • ARTD 130 -绘画I:材料，工具和技术

    ARTD 130 -绘画I:材料，工具和技术

    4.00学时

    一门绘画入门课程，侧重于绘画的视觉语言和绘画构图的基础知识. 学生探索色彩理论的基本原理以及材料, 不同时期的绘画工具和技巧.

    课程时间表

  • ARTD 150 -陶瓷I:形式和技术介绍

    ARTD 150 -陶瓷I:形式和技术介绍

    4.00学时

    介绍粘土，重点放在手建筑和车轮投掷技术. 设计探索, 装饰和烧制程序，解决三维设计的概念和连接到历史和当代陶瓷.

    课程时间表

  • ARTD 260 -雕塑I:现代和当代

    ARTD 260 -雕塑I:现代和当代

    4.00学时

    介绍雕塑的关键原则和交流的可能性. 方法包括探索和研究现当代艺术家的观念和技术作品及其材料探索. 关键概念, 雕刻用的雕刻材料和过程, 建模和构造是通过单个项目开发的, 分析与反思.

    课程时间表

工作室艺术选修课

  • 在200级的工作室艺术中增加四个学分
  • 工作室美术300级或以上8个学分
  • 四个400级的工作室美术学分

艺术史课程

  • 世界艺术史II

    世界艺术史II

    4.00学时

    从公元1400年至今的视觉艺术和建筑艺术史调查. 考虑的地理区域包括美洲, 欧洲, 亚洲和非洲, 强调文化间的互动.

    课程时间表

下列之一:

高级艺术展览/顶点

  • ARTD 496 -展览一:研究与发展

    ARTD 496 -展览一:研究与发展

    0.00-1.00学时

    学生通过研究和讨论提出可行的展览项目建议. 这些建议被提交给一个审查小组进行评估. 该课程构成了高年级学生展览中展示的项目的基础, 艺术和设计专业的顶点经验.

    课程时间表

  • ARTD 498 -展览II:制作和安装

    ARTD 498 -展览II:制作和安装

    0.00-1.00学时

    顶点经验，学生制作展示他们设计能力的展览项目, 证明, 执行并展示基于原始研究项目的结果. 学生与指定的项目顾问密切合作, 除了参加辅助性研讨会, 在高年级学生展览上展示作品，并在最后的评论小组上为作品辩护.

    课程时间表

注意:

*ARTD 496 和 ARTD 498 不计入400级的工作室艺术课程

学生必须具备一门外语的基本能力. 有关更多信息，请参见 B.A. 学位要求 在本目录的学术规则部分.

设计、B.A.

设计专业的学生根据受众和语境的需求来策划和执行视觉传达的设计. 设计B.A. 学生表现出对设计实践和过程的各个领域的理解. 培养学生在计算机技术方面的一系列技能和对设计原则的理解，以改善信息和信息的视觉外观和功能. B.A. 设计学位为后来的设计学习提供了一个基本的基础，以实现设计实践的专业能力, 或者在学术领域，如设计历史和批评, 或者是为了将来的商业学习, 技术, 规划, 建筑和许多其他领域. 学生可以通过出国留学来补充他们的设计学习, 芝加哥大学学期或实习，选修人类学专业, 社会学, 业务, 市场营销, 通信, 媒体研究, 计算机科学和心理学等等.

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

  • ARTD 100 -视觉素养

    ARTD 100 -视觉素养

    4.00学时

    视觉形式的历史和当代理论和实践的调查, 尤指应用于艺术和设计. 学生运用理论构建图像，培养观察和理解视觉细节的技能, 以及理解视觉文本的含义和信息的能力.

    课程时间表

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    4学时

    注重过程的基础课程, 学习和应用视觉设计的核心概念——视觉元素, 设计和创作过程的原则. 课程目标包括通过获得技术技能和介绍各种材料创造性地解决问题.

    课程时间表

    • or 《3D设计:形式与空间 

  • ARTD 195 -实习:设计机构

    ARTD 195 -实习:设计机构

    2.00学时

    一个类似于设计机构的创意环境，以开发独立的艺术和设计项目. 会员学生还与包括非营利组织和校园组织在内的客户合作，提供平面设计和其他多媒体相关服务.

    课程时间表

  • ARTD 242 -平面设计I:排版

    ARTD 242 -平面设计I:排版

    4.00学时

    介绍字体的理解及其作为设计元素的使用. 字体是根据页面布局来研究的, color, 导入图形和表达式, 使用计算机图形技术.

    课程时间表

  • 图形设计II:方法和材料

    图形设计II:方法和材料

    4.00学时

    创造和发展视觉形式，以应对沟通问题, 包括对视觉组织/构图原则的理解, 信息层次结构, 符号表示, 排版, 美学与有意义意象的建构.

    课程时间表

  • artd245 -网页设计

    artd245 -网页设计

    4.00学时

    介绍与网页设计相关的设计解决方案的创建. 学生研究，分析，定义目标，并提出全面的解决方案的网页设计. 学生学习如何创建一个网站的布局, 为网页优化图像和图形，并使用HTML和CSS创建简单的网站.

    课程时间表

  • ARTD 275 -摄影II:数码

    ARTD 275 -摄影II:数码

    4.00学时

    介绍数码摄影电子成像过程中使用的基本工具和程序. 培养学生的形象, 通过使用数码单反相机和软件的艺术陈述和概念.

    课程时间表

  • 动画I:方法和故事

    动画I:方法和故事

    4.00学时

    二维计算机动画的理论与实践, 人物和故事发展, 动画的十二项原则, 包括二次动画, 关键帧和预期. 主题包括性格发展, 叙述创建, 时间线编辑, 停止帧动画和动画编程的介绍.

    课程时间表

  • ARTD 342 -平面设计III

    ARTD 342 -平面设计III

    4.00学时

    视觉传达的实验挑战学生通过应用问题进一步完善视觉思维. 在这个级别上，方法的灵活性是非常重要和强调的. 小组作业允许整合各种媒体，以更好地定义设计问题的概念和技术解决方案.

    课程时间表

    • 在ARTD 300级或以上课程中增加4个学分
  • ARTH 306 -设计史

    ARTH 306 -设计史

    4.00学时

    1700年至今的设计艺术史. 考虑主要设计师在寻找满足人类需求的创造性解决方案中的文化角色, 比如庇护所, 服装, 功利主义的对象, 视觉通讯, 各种社会背景下的交通和建筑环境.

    课程时间表

学生必须具备一门外语的基本能力. 有关更多信息，请参见 B.A. 学位要求 在本目录的学术规则部分.

艺术史B级.A.

艺术史课程为21世纪需要仔细分析的职业生涯做好准备, 解释, 以及视觉信息的交流. 采用视觉分析研究方法, 学生学会从一系列的历史时期和地理区域批判性地思考艺术. 学生可以通过额外的专业或辅修来加强他们的学习, 留学或芝加哥学期及实习. 毕业生在档案和策展等领域寻求机会, 艺术治疗, 商业设计和数字通信, 教育, 艺术管理和历史保护. 计划攻读艺术史研究生课程的学生至少应该掌握一门外语.

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

艺术史核心课程

  • ARTH 100 -世界艺术史I

    ARTH 100 -世界艺术史I

    4.00学时

    视觉艺术和建筑的艺术史调查，直到公元1400年. 考虑的地理区域包括地中海, 近东, 欧洲, 亚洲和非洲, 强调文化间的互动.

    课程时间表

  • 世界艺术史II

    世界艺术史II

    4.00学时

    从公元1400年至今的视觉艺术和建筑艺术史调查. 考虑的地理区域包括美洲, 欧洲, 亚洲和非洲, 强调文化间的互动.

    课程时间表

  • ARTH 490 -艺术史研讨会

    ARTH 490 -艺术史研讨会

    4.00学时

    艺术史学科的史学和理论是使用先进的研究和写作方法对单独选择的主题进行深入研究的基础.

    课程时间表

下列之一:

  • ARTH 200 -芝加哥艺术与建筑

    ARTH 200 -芝加哥艺术与建筑

    4.00学时

    芝加哥城市的发展，包括建筑、公共艺术和城市设计. 强调对城市挑战的分析和设计解决方案的应用. 实地考察旅行.

    课程时间表

  • ARTH 202 -博物馆研究

    ARTH 202 -博物馆研究

    4.00学时

    从跨学科的角度介绍博物馆工作的历史和方法. 除了专业和标准的领域, 注重对展览的理论分析和策展方法的应用. 实地考察旅行.

    课程时间表

艺术史选修课

以下12个学分, 实习学分不超过四个, 实践或独立研究:

  • ARTH 300 - 19世纪的艺术

    ARTH 300 - 19世纪的艺术

    4.00学时

    十九世纪艺术和视觉文化史，重点是欧洲及其与更广阔世界的互动. 与种族有关的政治和文化辩论相结合的艺术生产, 阶级和性别，因为它们属于"漫长的19世纪."

    课程时间表

  • ARTH 302 -现代艺术

    ARTH 302 -现代艺术

    4.00学时

    1870-1970年现代主义在视觉艺术和建筑中的历史发展. 强调理论、研究和写作.

    课程时间表

  • 当代艺术304

    当代艺术304

    4.00学时

    1960年至今国际视觉艺术和建筑当代艺术的历史发展. 强调理论、研究和写作.

    课程时间表

  • ARTH 306 -设计史

    ARTH 306 -设计史

    4.00学时

    1700年至今的设计艺术史. 考虑主要设计师在寻找满足人类需求的创造性解决方案中的文化角色, 比如庇护所, 服装, 功利主义的对象, 视觉通讯, 各种社会背景下的交通和建筑环境.

    课程时间表

  • ARTH 310 -美国艺术

    ARTH 310 -美国艺术

    4.00学时

    从接触前到今天的美国艺术和视觉文化史. 强调跨文化影响, 在这个国家试图通过视觉媒体来定义自己的时候，国际交流和景观展示.

    课程时间表

  • ARTH 312 -非裔美国人艺术

    ARTH 312 -非裔美国人艺术

    4.00学时

    从殖民时期到今天的非裔美国人艺术和视觉文化的历史. 强调艺术生产结合有关种族的政治和文化辩论, 阶级和性别，因为它们与非裔美国人的经历有关.

    课程时间表

  • ARTH 314 -拉丁美洲艺术

    ARTH 314 -拉丁美洲艺术

    4.00学时

    拉丁美洲艺术史和视觉文化从二十世纪至今. 强调艺术生产和理论结合政治和文化辩论有关阶级, 性别, 殖民主义和移民，因为它们与拉丁美洲的经验有关.

    课程时间表

  • ARTH 397 -实习

    ARTH 397 -实习

    0.00-12.00学时

    宝贵的专业经验补充了课堂教学，使学生能够将理论和概念应用于更广泛的问题和系统. 学生在特定的研究领域探索职业选择，并以结构化的方式批判性地反思经验. 可以重复不同的专业经验吗.

    课程时间表

  • ARTH 399 -独立学习

    ARTH 399 -独立学习

    1.00-12.00学时

    在教员的指导下进行的个人研究. 可以用不同的内容重复吗.

    课程时间表

  • ARTH 495 -研究实习

    ARTH 495 -研究实习

    1.00-4.00学时

    学生与教师合作进行正在进行的研究. 活动根据项目需要和学生背景而有所不同, 但可能包括数据收集, 数据编码与录入, 文献建设, 文献综述, 材料准备, 工作室作品或展览设计. 这门课是及格/不及格.

    课程时间表

  • ARTH 497 -实习

    ARTH 497 -实习

    0.00-12.00学时

    宝贵的专业经验补充了课堂教学，使学生能够将理论和概念应用于更广泛的问题和系统. 学生在特定的研究领域探索职业选择，并以结构化的方式批判性地反思经验. 可以重复不同的专业经验吗.

    课程时间表

  • ARTH 499 -独立学习

    ARTH 499 -独立学习

    1.00-12.00学时

    在教员的指导下进行的个人研究. 可以用不同的内容重复吗.

    课程时间表

必修支援课程

下列之一:

  • ARTH 320 -主题在古典艺术

    ARTH 320 -主题在古典艺术

    4.00学时

    选自希腊、希腊化或罗马时期的古典艺术. 强调古典艺术特征的意识形态和材料的多样性, 它的发展如何受到早期艺术传统的影响, 以及古典艺术和文化的多样性如何在立博在线体育的当代世界中仍然可以辨认出来.

    课程时间表

  • 课程250 -古典神话

    课程250 -古典神话

    4.00学时

    古典神话学以古希腊和古罗马为基础的古典神话研究, 比如荷马的史诗. Course also considers theoretical definitions of myth; cross-cultural comparisons of mythological traditions, 以及艺术中神话的后古典接受, 文学与大众文化.

    课程时间表

  • 希腊和罗马历史和历史学家

    希腊和罗马历史和历史学家

    4.00学时

    从大约公元前800年到公元400年的希腊和罗马历史的主要发展概况. 除了了解古希腊和古罗马社会是如何建立的, 捍卫并失去了他们的帝国, 这门课程也研究社会, 这些复杂文明的文化和环境经验. 学生阅读现代历史解释以及翻译的古代历史资料.

    课程时间表

学生必须具备一门外语的基本能力. 有关更多信息，请参见 B.A. 学位要求 在本目录的学术规则部分.

艺术教育B级.A.

艺术教育专业的学生通过分析培养解决问题的能力和创造性的设计思维策略, 艺术作品的批判与创作. 学生在基础课程中探索一系列媒体，在高级课程中完善他们的艺术实践, 以高级艺术展告终.  学生将该专业与中学教育相结合，并为K-12艺术教学认证以及社区艺术中心的广泛教学可能性做好准备, 儿童博物馆, 艺术博物馆, 公园，娱乐部门和艺术组织. 

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

必修课程

  • ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    4学时

    注重过程的基础课程, 学习和应用视觉设计的核心概念——视觉元素, 设计和创作过程的原则. 课程目标包括通过获得技术技能和介绍各种材料创造性地解决问题.

    课程时间表

  • ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    4.00学时

    一门绘画入门课程，重点是绘画构图和黑白绘画媒体. 学生通过直接观察和探索空间来提高感知能力, 行, 价值, 形状, form, 纹理, 透视，观察和测量.

    课程时间表

  • ARTD 130 -绘画I:材料，工具和技术

    ARTD 130 -绘画I:材料，工具和技术

    4.00学时

    一门绘画入门课程，侧重于绘画的视觉语言和绘画构图的基础知识. 学生探索色彩理论的基本原理以及材料, 不同时期的绘画工具和技巧.

    课程时间表

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 150 -陶瓷I:形式和技术介绍

    ARTD 150 -陶瓷I:形式和技术介绍

    4.00学时

    介绍粘土，重点放在手建筑和车轮投掷技术. 设计探索, 装饰和烧制程序，解决三维设计的概念和连接到历史和当代陶瓷.

    课程时间表

  • ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    4.00学时

    工作室基础课程侧重于过程, 研究, 并通过三维空间的形式和结构应用艺术设计的核心概念. 课程目标是通过使用各种材料，通过获取和发展概念和技术技能，探索创造性地解决问题.

    课程时间表

下列之一:

  • ARTD 210 -版画1

    ARTD 210 -版画1

    4.00学时

    对版画制作过程的调查侧重于当代和历史的多重角色.

    课程时间表

  • ARTD 260 -雕塑I:现代和当代

    ARTD 260 -雕塑I:现代和当代

    4.00学时

    介绍雕塑的关键原则和交流的可能性. 方法包括探索和研究现当代艺术家的观念和技术作品及其材料探索. 关键概念, 雕刻用的雕刻材料和过程, 建模和构造是通过单个项目开发的, 分析与反思.

    课程时间表

工作室艺术选修课

  • 200级工作室艺术选修课的四个学分
  • 300级工作室艺术选修课的八个学分
    • 注意:工作室选修课应该从不同的方法广度

艺术史课程

  • ARTH 100 -世界艺术史I

    ARTH 100 -世界艺术史I

    4.00学时

    视觉艺术和建筑的艺术史调查，直到公元1400年. 考虑的地理区域包括地中海, 近东, 欧洲, 亚洲和非洲, 强调文化间的互动.

    课程时间表

  • 世界艺术史II

    世界艺术史II

    4.00学时

    从公元1400年至今的视觉艺术和建筑艺术史调查. 考虑的地理区域包括美洲, 欧洲, 亚洲和非洲, 强调文化间的互动.

    课程时间表

下列之一:

高级艺术展览/顶点

  • ARTD 496 -展览一:研究与发展

    ARTD 496 -展览一:研究与发展

    0.00-1.00学时

    学生通过研究和讨论提出可行的展览项目建议. 这些建议被提交给一个审查小组进行评估. 该课程构成了高年级学生展览中展示的项目的基础, 艺术和设计专业的顶点经验.

    课程时间表

  • ARTD 498 -展览II:制作和安装

    ARTD 498 -展览II:制作和安装

    0.00-1.00学时

    顶点经验，学生制作展示他们设计能力的展览项目, 证明, 执行并展示基于原始研究项目的结果. 学生与指定的项目顾问密切合作, 除了参加辅助性研讨会, 在高年级学生展览上展示作品，并在最后的评论小组上为作品辩护.

    课程时间表

注:

*ARTD 496 和 ARTD 498 不计入400级工作室艺术选修课(艺术教育专业可获得0学分)

*ARTD 190 是一门推荐课程

教育需求

完成 中等教育 专业要求及以下课程:

  • EDUC 331 -基本方法:艺术

    EDUC 331 -基本方法:艺术

    4.00学时

    K-12艺术教师资格认证基础部分艺术教育问题与实践的互动研究. 通过讨论, 观测与建模, 学生使用国家目标和课程来发展一个有意义的, 综合艺术项目. 重点是循序渐进的技能培养, 课的表达内容及基于物理的教学策略, 1-6年级学生的社交和情感需求.

    课程时间表

  • EDUC 332 -基本现场经验:艺术

    EDUC 332 -基本现场经验:艺术

    1.00学时

    为学生提供由NCC主管和课堂老师共同监督的小学艺术课堂的扩展现场经验. 学生完成50个小时的监督现场工作, 将研究性教学法应用于小学的实际教学情境. 这学期至少两次, NCC导师在学生上课时进行观察，并举行后续会议，学生和导师在会上评估和讨论课程. 学生必须提供健康保险证明. Registration for this course at least 15 days prior to the first day of the term is strongly encouraged as additional background checks may be required; an additional fee could be incurred based on district requirements for background checks. 需要背景调查. 须进行肺结核测试.

    课程时间表

学生必须具备一门外语的基本能力. 有关更多信息，请参见 B.A. 学位要求 在本目录的学术规则部分.

工作室艺术，B级.F.A

工作室美术B.F.A. 通过分析培养和掌握解决问题的能力和创造性的设计思维策略, 艺术作品的批判与创作. 学生探索的基本原则和技术的彻底接地与强调在一个或多个特定的美术领域在高级艺术展览达到高潮的机会. 学生希望探索在未来的研究生学习和/或职业生涯作为一个专业的艺术家，鼓励攻读学士美术专业. 该部门建议通过将他们的艺术实践与跨学科辅修相结合，将专业与文科和理科联系起来, 出国留学, 语言学习或从部门和项目提供的重点课程组.   

B.F.A. 专业课程的结构是否具有深度, 正规教育:为学生进入专业实践或高级培训做准备的正规教育, 毕业后进行专业方向的学习. 毕业生追求艺术治疗的专业机会和职业生涯, 艺术管理, 教育, 商业设计, 视觉商品销售, 插图, 美术, 艺术创业和艺术研究生学习.   

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

必修课程

  • ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    4学时

    注重过程的基础课程, 学习和应用视觉设计的核心概念——视觉元素, 设计和创作过程的原则. 课程目标包括通过获得技术技能和介绍各种材料创造性地解决问题.

    课程时间表

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    4.00学时

    工作室基础课程侧重于过程, 研究, 并通过三维空间的形式和结构应用艺术设计的核心概念. 课程目标是通过使用各种材料，通过获取和发展概念和技术技能，探索创造性地解决问题.

    课程时间表

工作室艺术核心课程

  • ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    4.00学时

    一门绘画入门课程，重点是绘画构图和黑白绘画媒体. 学生通过直接观察和探索空间来提高感知能力, 行, 价值, 形状, form, 纹理, 透视，观察和测量.

    课程时间表

下列其中一项:

  • ARTD 130 -绘画I:材料，工具和技术

    ARTD 130 -绘画I:材料，工具和技术

    4.00学时

    一门绘画入门课程，侧重于绘画的视觉语言和绘画构图的基础知识. 学生探索色彩理论的基本原理以及材料, 不同时期的绘画工具和技巧.

    课程时间表

  • ARTD 150 -陶瓷I:形式和技术介绍

    ARTD 150 -陶瓷I:形式和技术介绍

    4.00学时

    介绍粘土，重点放在手建筑和车轮投掷技术. 设计探索, 装饰和烧制程序，解决三维设计的概念和连接到历史和当代陶瓷.

    课程时间表

  • ARTD 260 -雕塑I:现代和当代

    ARTD 260 -雕塑I:现代和当代

    4.00学时

    介绍雕塑的关键原则和交流的可能性. 方法包括探索和研究现当代艺术家的观念和技术作品及其材料探索. 关键概念, 雕刻用的雕刻材料和过程, 建模和构造是通过单个项目开发的, 分析与反思.

    课程时间表

下列其中一项:

  • ARTD 220 -图纸II:扩展图纸

    ARTD 220 -图纸II:扩展图纸

    4.00学时

    这门课程侧重于过程、创意、研究、合作和当代绘画实践. 学生探索与其他学科的联系, 包括雕塑, 安装, 性能与设计.

    课程时间表

  • ARTD 225 -图形绘图

    ARTD 225 -图形绘图

    4.00学时

    直接从一个真人裸体模特那里工作, 学生学习人物形象的表达和概念的可能性.

    课程时间表

工作室艺术选修课

  • 在200级或以上的工作室艺术中增加8个学分

  • 在300级或以上的工作室艺术课程中学习8个学分

  • 在400级的工作室学习8个学分

注意:

* 4个学时可通过400级学分实习或独立学习完成

艺术史课程

  • ARTH 100 -世界艺术史I

    ARTH 100 -世界艺术史I

    4.00学时

    视觉艺术和建筑的艺术史调查，直到公元1400年. 考虑的地理区域包括地中海, 近东, 欧洲, 亚洲和非洲, 强调文化间的互动.

    课程时间表

  • 世界艺术史II

    世界艺术史II

    4.00学时

    从公元1400年至今的视觉艺术和建筑艺术史调查. 考虑的地理区域包括美洲, 欧洲, 亚洲和非洲, 强调文化间的互动.

    课程时间表

下列其中一项:

高级艺术展览/顶点

  • ARTD 494 -专业实务

    ARTD 494 -专业实务

    2.00学时

    开发实用的专业技能和材料，如简历, 求职信, 艺术家声明, 面试技巧和作品集. 通过讲座探索创意领域的常见做法, 个人的会议, 实地考察旅行, 讨论, 写作和演讲，以发展必要的技能，参与各种现有的艺术和设计世界毕业后.

    课程时间表

  • ARTD 496 -展览一:研究与发展

    ARTD 496 -展览一:研究与发展

    0.00-1.00学时

    学生通过研究和讨论提出可行的展览项目建议. 这些建议被提交给一个审查小组进行评估. 该课程构成了高年级学生展览中展示的项目的基础, 艺术和设计专业的顶点经验.

    课程时间表

  • ARTD 498 -展览II:制作和安装

    ARTD 498 -展览II:制作和安装

    0.00-1.00学时

    顶点经验，学生制作展示他们设计能力的展览项目, 证明, 执行并展示基于原始研究项目的结果. 学生与指定的项目顾问密切合作, 除了参加辅助性研讨会, 在高年级学生展览上展示作品，并在最后的评论小组上为作品辩护.

    课程时间表

注意:

*ARTD 494, ARTD 496 和 ARTD 498 不计入400级工作室艺术课程

当学生申报B级时，他们将向系里提交一份初步作品集.F.A. 或者在大二结束之前. 请联系投资组合的指导方针和提交部门.  

学生必须具备一门外语的基本能力. 有关更多信息，请参见 B.F.学位要求 在本目录的学术规则部分.

平面设计专业B级.F.A

平面设计是视觉传达的艺术. 美术学士学位平面设计提供了一个动手的方法，设计思维和解决问题，通过各种课程和经验. 学生掌握了广泛的概念, 正式和技术技能，创造有效的视觉解决方案，在一系列媒体，包括印刷的沟通问题, 网络与运动. 项目关注的是观众之间的关系, 上下文和内容创建可能解释的结果, 通知, 指导, 说服还是招待. B.F.A. 专业课程的结构是否具有深度, 正规教育:为学生进入专业实践或高级培训做准备的正规教育, 毕业后以专业为导向的学习. 除了学术工作，B.F.一名平面设计专业的学生完成实习, 社区参与设计工作室实习, 以及一个以研究为基础的设计项目或作品集的最终公开展览. 毕业生从事数字营销工作, 设计服务, 出版, 广告, 公共关系或相关行业.

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

  • ARTD 100 -视觉素养

    ARTD 100 -视觉素养

    4.00学时

    视觉形式的历史和当代理论和实践的调查, 尤指应用于艺术和设计. 学生运用理论构建图像，培养观察和理解视觉细节的技能, 以及理解视觉文本的含义和信息的能力.

    课程时间表

  • ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    4学时

    注重过程的基础课程, 学习和应用视觉设计的核心概念——视觉元素, 设计和创作过程的原则. 课程目标包括通过获得技术技能和介绍各种材料创造性地解决问题.

    课程时间表

  • ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    4.00学时

    一门绘画入门课程，重点是绘画构图和黑白绘画媒体. 学生通过直接观察和探索空间来提高感知能力, 行, 价值, 形状, form, 纹理, 透视，观察和测量.

    课程时间表

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    4.00学时

    工作室基础课程侧重于过程, 研究, 并通过三维空间的形式和结构应用艺术设计的核心概念. 课程目标是通过使用各种材料，通过获取和发展概念和技术技能，探索创造性地解决问题.

    课程时间表

  • ARTD 195 -实习:设计机构

    ARTD 195 -实习:设计机构

    2.00学时

    一个类似于设计机构的创意环境，以开发独立的艺术和设计项目. 会员学生还与包括非营利组织和校园组织在内的客户合作，提供平面设计和其他多媒体相关服务.

    课程时间表

  • ARTD 242 -平面设计I:排版

    ARTD 242 -平面设计I:排版

    4.00学时

    介绍字体的理解及其作为设计元素的使用. 字体是根据页面布局来研究的, color, 导入图形和表达式, 使用计算机图形技术.

    课程时间表

  • 图形设计II:方法和材料

    图形设计II:方法和材料

    4.00学时

    创造和发展视觉形式，以应对沟通问题, 包括对视觉组织/构图原则的理解, 信息层次结构, 符号表示, 排版, 美学与有意义意象的建构.

    课程时间表

  • artd245 -网页设计

    artd245 -网页设计

    4.00学时

    介绍与网页设计相关的设计解决方案的创建. 学生研究，分析，定义目标，并提出全面的解决方案的网页设计. 学生学习如何创建一个网站的布局, 为网页优化图像和图形，并使用HTML和CSS创建简单的网站.

    课程时间表

  • ARTD 275 -摄影II:数码

    ARTD 275 -摄影II:数码

    4.00学时

    介绍数码摄影电子成像过程中使用的基本工具和程序. 培养学生的形象, 通过使用数码单反相机和软件的艺术陈述和概念.

    课程时间表

  • 动画I:方法和故事

    动画I:方法和故事

    4.00学时

    二维计算机动画的理论与实践, 人物和故事发展, 动画的十二项原则, 包括二次动画, 关键帧和预期. 主题包括性格发展, 叙述创建, 时间线编辑, 停止帧动画和动画编程的介绍.

    课程时间表

  • artd340 -动态图形

    artd340 -动态图形

    4.00学时

    使用图像、图形和排版元素为基于屏幕的动画设计图形. 通过对运动设计过程的检查，给予内容开发的关注, 软件技术和当代动态图形.

    课程时间表

  • ARTD 342 -平面设计III

    ARTD 342 -平面设计III

    4.00学时

    视觉传达的实验挑战学生通过应用问题进一步完善视觉思维. 在这个级别上，方法的灵活性是非常重要和强调的. 小组作业允许整合各种媒体，以更好地定义设计问题的概念和技术解决方案.

    课程时间表

  • ARTD 397 -实习

    ARTD 397 -实习

    0.00-12.00学时

    宝贵的专业经验补充了课堂教学，使学生能够将理论和概念应用于更广泛的问题和系统. 学生在特定的研究领域探索职业选择，并以结构化的方式批判性地反思经验. 可以重复不同的专业经验吗.

    课程时间表

    • or 实习 

    • 在ARTD 300级或以上的课程中增加4个学分
  • ARTD 440 -图形设计现在

    ARTD 440 -图形设计现在

    4.00学时

    本次研讨会的重点是研究在设计过程中所起的作用, 强调当前和正在出现的社会现象. 通过自主研究为基础的项目, 学生探索如何组织视觉语言，以了解它是如何产生意义的.

    课程时间表

  • ARTD 494 -专业实务

    ARTD 494 -专业实务

    2.00学时

    开发实用的专业技能和材料，如简历, 求职信, 艺术家声明, 面试技巧和作品集. 通过讲座探索创意领域的常见做法, 个人的会议, 实地考察旅行, 讨论, 写作和演讲，以发展必要的技能，参与各种现有的艺术和设计世界毕业后.

    课程时间表

  • ARTD 496 -展览一:研究与发展

    ARTD 496 -展览一:研究与发展

    0.00-1.00学时

    学生通过研究和讨论提出可行的展览项目建议. 这些建议被提交给一个审查小组进行评估. 该课程构成了高年级学生展览中展示的项目的基础, 艺术和设计专业的顶点经验.

    课程时间表

  • ARTD 498 -展览II:制作和安装

    ARTD 498 -展览II:制作和安装

    0.00-1.00学时

    顶点经验，学生制作展示他们设计能力的展览项目, 证明, 执行并展示基于原始研究项目的结果. 学生与指定的项目顾问密切合作, 除了参加辅助性研讨会, 在高年级学生展览上展示作品，并在最后的评论小组上为作品辩护.

    课程时间表

  • ARTH 306 -设计史

    ARTH 306 -设计史

    4.00学时

    1700年至今的设计艺术史. 考虑主要设计师在寻找满足人类需求的创造性解决方案中的文化角色, 比如庇护所, 服装, 功利主义的对象, 视觉通讯, 各种社会背景下的交通和建筑环境.

    课程时间表

学生必须具备一门外语的基本能力. 有关更多信息，请参见 B.F.学位要求 在本目录的学术规则部分.

辅修艺术工作室

辅修工作室艺术是为想要探索个人表达的创造性实践或作为专业组成部分的学生准备的.  副修课程让学生了解艺术的概念、设计、制作、历史和批判性分析.

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

至少20个学时，包括:

基金会/网关

下列之一:

  • ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    ARTD 107 - 2D设计:图像制作的探索

    4学时

    注重过程的基础课程, 学习和应用视觉设计的核心概念——视觉元素, 设计和创作过程的原则. 课程目标包括通过获得技术技能和介绍各种材料创造性地解决问题.

    课程时间表

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    ARTD 160 - 3D设计:形式与空间

    4.00学时

    工作室基础课程侧重于过程, 研究, 并通过三维空间的形式和结构应用艺术设计的核心概念. 课程目标是通过使用各种材料，通过获取和发展概念和技术技能，探索创造性地解决问题.

    课程时间表

画

  • ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    ARTD 120 -绘图I:观察绘图

    4.00学时

    一门绘画入门课程，重点是绘画构图和黑白绘画媒体. 学生通过直接观察和探索空间来提高感知能力, 行, 价值, 形状, form, 纹理, 透视，观察和测量.

    课程时间表

艺术历史

从ARTH前缀的一门课程，至少四个学分.

高级工作室美术

下列之一:

    • 工作室艺术课程在300或400级
  • ARTD 391 -跨学科艺术I:高级工作室

    ARTD 391 -跨学科艺术I:高级工作室

    4.00学时

    这门课程侧重于跨学科的艺术创作方法和独立工作室实践的发展. 工作室项目与相关的批判理论以及该领域的历史和新兴发展相结合. 这门课程包括小组评论, 阅读和讨论, 学生演讲, 书面陈述和/或参观艺术家的演讲和实地考察.

    课程时间表

平面设计

平面设计未成年人根据受众和语境的需求，策划和执行视觉传达的设计. 学生掌握了一系列的概念, 正式和技术技能，创造有效的视觉解决方案，沟通问题. 辅修课程是对市场营销、新闻、公共关系和商业等专业的补充.

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

至少20个学时，包括:

必修课程

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 195 -实习:设计机构

    ARTD 195 -实习:设计机构

    2.00学时

    一个类似于设计机构的创意环境，以开发独立的艺术和设计项目. 会员学生还与包括非营利组织和校园组织在内的客户合作，提供平面设计和其他多媒体相关服务.

    课程时间表

  • ARTD 242 -平面设计I:排版

    ARTD 242 -平面设计I:排版

    4.00学时

    介绍字体的理解及其作为设计元素的使用. 字体是根据页面布局来研究的, color, 导入图形和表达式, 使用计算机图形技术.

    课程时间表

下列之一:

  • ARTD 100 -视觉素养

    ARTD 100 -视觉素养

    4.00学时

    视觉形式的历史和当代理论和实践的调查, 尤指应用于艺术和设计. 学生运用理论构建图像，培养观察和理解视觉细节的技能, 以及理解视觉文本的含义和信息的能力.

    课程时间表

  • ARTH 306 -设计史

    ARTH 306 -设计史

    4.00学时

    1700年至今的设计艺术史. 考虑主要设计师在寻找满足人类需求的创造性解决方案中的文化角色, 比如庇护所, 服装, 功利主义的对象, 视觉通讯, 各种社会背景下的交通和建筑环境.

    课程时间表

平面设计

下列之一:

  • artd340 -动态图形

    artd340 -动态图形

    4.00学时

    使用图像、图形和排版元素为基于屏幕的动画设计图形. 通过对运动设计过程的检查，给予内容开发的关注, 软件技术和当代动态图形.

    课程时间表

  • ARTD 342 -平面设计III

    ARTD 342 -平面设计III

    4.00学时

    视觉传达的实验挑战学生通过应用问题进一步完善视觉思维. 在这个级别上，方法的灵活性是非常重要和强调的. 小组作业允许整合各种媒体，以更好地定义设计问题的概念和技术解决方案.

    课程时间表

  • ARTH 306 -设计史

    ARTH 306 -设计史

    4.00学时

    1700年至今的设计艺术史. 考虑主要设计师在寻找满足人类需求的创造性解决方案中的文化角色, 比如庇护所, 服装, 功利主义的对象, 视觉通讯, 各种社会背景下的交通和建筑环境.

    课程时间表

艺术选修课

另外一门来自ARTD的课程.

动画小

动画未成年人计划和执行基于计算机的动画. 向学生介绍各种数字动画技术和基本的素描技巧. 学生们还学习如何为这些媒介创造和发展角色, 开发的故事, 管理一个概念从创作到后期制作. 辅修课程是对电影研究等专业的补充, 工作室艺术, 计算机科学, 互动媒体研究和广播传播.

有关本系的其他项目和课程，请参见 艺术与设计.

至少20个学时，包括:

  • artd140 -数字艺术与设计

    artd140 -数字艺术与设计

    4.00学时

    数字成像导论, 计算机图形学和图形设计，使用数字视觉传达信息. 强调数字图像处理技术的计算机实践经验, 绘图和编辑工具，允许学生创建基于计算机的图形艺术, 设计和页面布局.

    课程时间表

  • ARTD 225 -图形绘图

    ARTD 225 -图形绘图

    4.00学时

    直接从一个真人裸体模特那里工作, 学生学习人物形象的表达和概念的可能性.

    课程时间表

  • 动画I:方法和故事

    动画I:方法和故事

    4.00学时

    二维计算机动画的理论与实践, 人物和故事发展, 动画的十二项原则, 包括二次动画, 关键帧和预期. 主题包括性格发展, 叙述创建, 时间线编辑, 停止帧动画和动画编程的介绍.

    课程时间表

  • ARTD 380 -动画II:连续艺术

    ARTD 380 -动画II:连续艺术

    4.00学时

    探索2D数字图形和动画，重点是制作投资组合质量项目. 有效的工作流程技术，叙述弧和团队动态检查. 主题包括故事板脚本制作, 跨程序的音频动画优化和合成.

    课程时间表

下列之一:

  • artd340 -动态图形

    artd340 -动态图形

    4.00学时

    使用图像、图形和排版元素为基于屏幕的动画设计图形. 通过对运动设计过程的检查，给予内容开发的关注, 软件技术和当代动态图形.

    课程时间表

  • 动画III:三维计算机图形

    动画III:三维计算机图形

    4.00学时

    介绍三维动画和计算机图形学的创作. 强调生产3D动画作为最终数字和/或打印输出使用建模, 渲染和动画软件.

    课程时间表

 

 

丰富你的艺术教育的课外和专业活动:

  • 艺术作品集审查 -要安排您的转学或入学组合审查，请致电630-637-5800.
  • 获得创意设计方面的实践经验，并建立企业关系，从而获得有价值的带薪实习和工作经验
  • 与立博在线体育艺术学院的实践艺术家和艺术史学家在小班中密切合作.
  • 在校园画廊展览和讲座中与著名艺术家建立联系
  • 在芝加哥和内珀维尔的画廊和博物馆学习世界级的艺术和建筑
  • 加入印象, 滑, 或摄影俱乐部, 学生艺术组织, 哪一个赞助非应邀展览, 艺术品销售, 客座艺术家讲座, 实地考察特别的艺术展览, 以及专业前培训课程，比如打底, 框架, 拍摄学生艺术作品
  • 获得在工作室艺术研究生学习的学术基础, 艺术教育, 艺术历史, 艺术治疗, 艺术管理, 艺术批评, 以及视觉交流
  • 在芝加哥地区一系列令人兴奋的艺术博物馆实习, 画廊, 设计机构, 工作室, 以及历史机构.
  • 通过在立博在线体育学生经营的设计机构工作，为校园内外的组织创造设计，获得实践经验, 同时获得宝贵的客户经验
  • 立博在线体育是芝加哥艺术学院提供的大学合作伙伴计划的一部分. 作为协议的一部分, 所有中北学生凭中北学生证可免费进入AIC, 并且有机会听讲座, 教育项目, 以及其他特别活动
  • 本科生的研究机会包括在年度Rall研讨会上展示或展示作品, 全国大学生科研会议, 在校园画廊http://finearts.peakuniverse.com/画廊. 

 

 

学生过去的工作包括:

视觉体验设计，凯洛格公司
首席动作设计师 & 作家,《时尚先生》
视觉设计师，Atomic D
高级平面设计师，常春藤巷设计
把富布赖特教授到德国 
Inventables，数字制造公司 
杜佩奇县历史博物馆 
伊利诺斯州多所公立学校的美术教师. 
当地的艺术中心，比如芝加哥的利尔街艺术中心 
广告平面设计师，布拉德福德集团
战略集团平面设计师
西尔斯家乡教学设计项目经理 & 出口
芝加哥康考迪亚大学平面设计师
高级内容开发者，Dealer Inspire
平面设计师，Copy Express
美国SSP平面设计师
富士胶片技术中心协调员
红蛙活动市场协调员
Sourcebooks电子商务营销协调员
重新设计协调员，盖特豪斯媒体
交互设计师，Optomi, LLC
设计师，LLT集团

研究生院录取包括:

米尔斯学院 
芝加哥艺术学院的学校 
位于迪卡尔布的北伊利诺伊大学 
克兰布鲁克艺术学院 
俄勒冈工艺美术学院 
阿德勒心理学院 
东北伊利诺伊大学 
摩尔艺术学院 
卡本代尔南伊利诺伊大学 
格拉斯哥大学 

过去的学生实习包括:  

芝加哥艺术学院
芝加哥当代艺术博物馆
艾姆赫斯特艺术博物馆
莱斯利·辛德曼拍卖公司
杜佩奇儿童博物馆 
橡树园艺术联盟
谢德水族馆